Colère, joie, tristesse sont des émotions qu’il est parfois difficile de comprendre et de maîtriser. C’est la raison pour laquelle les élèves de la classe de cinquième se sont vus proposer, vendredi au collège, trois ateliers au cours desquels il était question de la gestion de leurs émotions.

Le premier atelier utilisait le jeu Feeling, qui permet, de façon ludique, de mettre des mots sur son ressenti dans certaines situations et de deviner celui des autres. Le second consistait à faire la différence entre émotions et sentiments et à observer les manifestations de nos émotions sur notre propre corps. Le troisième atelier misait sur le côté collaboratif et physique avec un jeu en bois appelé tour de Froebel.